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玩出来的小博士,你信吗?
发布时间:2008-10-27 8:30:47 作者:清大世纪市场部 来源:

当家长们在向牙牙学语的幼儿灌输英语时,当家长们在耳提面命地让几岁的孩子学习奥数时,当家长们在东奔西走地把幼儿送进这个兴趣班那个培训班时……亲爱的家长们,可知你们进入了一个教育误区?“幼儿,就应该用幼儿的方式来教育”!


    伟大的科学家爱因斯坦曾经说道:“最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动”。有关于幼儿的多项调查研究以及多个实际案例,都充分说明了家长们传统的教育观念并不能很好地开发孩子的智力,恰恰相反,这种“揠苗助长”式的教育方式反而会“过犹不及”。


    针对幼儿教育的这种种现状,清大世纪推出了“清大小博士疯狂玩吧”。清大世纪真正领会孩子科学培养的方法,特别推出幼儿教育新方法——疯狂玩吧。该项目引进国际先进的幼儿教育理念,结合符合中国国情的系列课程体系,主要面向0-6岁的婴幼儿、家长和幼教工作者。


    清大小博士疯狂玩吧,彻底冲破传统教育理念,颠覆传统的教育观念,完全遵从幼儿性格中玩的天性,并将玩中学、学中玩和快乐学习发挥到极至。这是源于清大世纪多年来对幼儿教育概况的研究与总结:2005年,清大世纪开发的“幼儿身心测评与咨询指导系统”经中央教育科学研究所教育理论部专家鉴定,指出“填补了幼儿测评软件的空白”;2006年,清大世纪与中央电视台科学幼儿节目合作,总结先进的幼儿教育理论与方法,推出了《科学育儿》系列影视光盘。在这些项目的推出基础之上,“清大小博士疯狂玩吧”全新推出。


    在清大小博士疯狂玩吧里的所有课程中,一切都是以孩子为中心,游戏化的学习内容贯穿始终。从提出问题,到解决问题,都是由孩子自己独立完成!多元智能课程注重培养孩子的独立意识,鼓励孩子自己动手去解决问题,弥补了目前教学中"重理论,轻过程"的不足,让孩子以游戏的方式获得了知识。这样的教学方法不仅充分地激发了孩子们的学习欲望,让孩子们从学习中获得乐趣,同时还培养了孩子们对学习的兴趣和自信心!


    在这个疯狂玩吧里,教师们的角色考虑也有别于传统教学中的角色定位,他们只是孩子学习环境中的布置者和辅助者。教师并不是“教”幼儿的说教者,而是站在陪幼儿“玩游戏”的角度做一位观察者和评价者。同时,教师随时随地记录幼儿各项能力的发展。通过进度记录表,客观评价幼儿的学习情况,定期给家长反馈信息,使幼儿的各项能力都能更好的开发。


    清大小博士疯狂玩吧还非常重视第三方——家庭的参与。家长可以使用课程进度记录表,随时观察孩子的学习情况,可以与孩子们共同游戏,共同体会着孩子的成长,让亲子教育无处不在。


    孩子的天性就是“玩”,所以“玩”是孩子的主要活动!早就有教育专家指出:对于幼儿的教育,重点是让孩子在游戏和娱乐中学习。因此,清大小博士疯狂玩吧这种寓教于乐的教育形式,必然会更为全面地开发出孩子的潜能,也必然会促进中国的幼儿早期教育进一步发展。


    小博士是玩出来的,你信吗?“三岁看大,六岁知老”。清大小博士疯狂玩吧里的“玩游戏”不仅可以让孩子养成良好的思维习惯、行为习惯和生活习惯,还可以培养孩子自信与勇敢等等多种优秀品格,更可以让孩子实现智商和情商的完美结合,这些都为日后发展为优秀的人才奠定了良好的基础。

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