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课时数:56课时 已学人数:62302人

适用人群:本课程适合使用译林牛津版下册英语教材学习、需对同步学习进行强化提高的八年级下学期学生。

课时数:19课时 已学人数:45623人

适用人群:适合对运动中的基本概念和公式有一定的理解,但在关于参照物和运动的关系和直线运动计算方面需要加强理解的八年级新学习或九年级复习的学生。

课时数:18课时 已学人数:43593人

适用人群:适合在学习或复习时,知道密度的意义和密度公式,会简单应用公式解决题目,但是在中难的计算或实验题部分的解决能力需要提高的八年级或九年级学生。

课时数:13课时 已学人数:47870人

适用人群:本课程主要适合七年级的中学生进行同步基础学习; 也适合需提高写作基础的八年级学生学习;同时适合中考的学生进行总复习。

课时数:10课时 已学人数:53398人

适用人群:本课程主要适合八年级的中学生进行同步基础学习; 也适合需提高阅读技巧的七年级学生学习;同时适合中考的学生进行总复习。

课时数:8课时 已学人数:26945人

适用人群:本课程主要适合八年级的学生进行同步学习;九年级学生复习用。

课时数:27课时 已学人数:55399人

适用人群:暂无相关信息

课时数:18课时 已学人数:56014人

适用人群:适合掌握了一定的知识基础,但需要提高解题能力,提高知识运用能力的初中学生

课时数:19课时 已学人数:43592人

适用人群:适合巩固轴对称的基础知识,强化与等腰三角形有关的计算与证明,提高解题能力的初中学生

课时数:21课时 已学人数:43591人

适用人群:适合掌握了整式的乘法的基础知识,但需要提高知识综合运用能力,快速找到探究题、创新题的方法的初三学生

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