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中国中小学教育培训市场分析

发布时间:2015/1/12 13:40 作者:清大学习吧 来源:清大学习吧

  1、中小学学校教育目前现状:

  经过我们的调查,当前学校,片面追求升学率愈演愈烈,学生健康发展受到严重影响。大约90%的学生不愿意学习,认为学习是痛苦的。究竟在推进素质教育过程中存在哪些新形势下的新问题?面对构建社会主义和谐社会又有哪些新的挑战?尤其是反映到学生成长上还有哪些突出的薄弱环节呢?

  2、中小学课外辅导培训现状:

  目前校外教育辅导、培训市场良莠不齐,鱼目混珠。除学生的特长培训班之外,大部分文化类的培训机构都还是以学生为主要培训对象,以学生所学的课本知识为主要内容,以10人以上的大班,10人小班,3-5人小组。1对1家教为主要的培训方式进行辅导,整个市场也是鱼目混珠,但因为操作人思路的不同,背景不同,操作基本分为两类。一是有很好政府背景的机构,主要还是依托优秀教师所谓名师概念在招生进行培训;二是依托自己的营销队伍和服务团队,烘托公司整体形象把教育产业化的运作。

  这些类似的培训机构无论是大还是小都有自己的市场,按照客户的需求,客户层次的不同,各取所需。但现在的发展均无大的突破,千篇一律。共同点是:他们的辅导对象都是单纯的针对学生;辅导内容:都是针对学生课本知识的辅导,都是在对学生的学习知识储备方面进行辅导。保证辅导的最佳效果只能是通过以下的策略来完成,即:几乎占用了全部的休息时间,几乎失去了所有的娱乐时间得到的高分低能。

  3、中小学教育培训市场的缺失:

  通过上面的分析我们可以清楚地看到现在社会上存在的各种培训辅导,他们共同忽略了或者说没有办法解决的两个问题?

  (1)跟孩子学习成长息息相关需要参加培训的两个群体:教师和家长。

  (2)孩子个性的尊重,心理健康和综合能力的培养。如何让家长知道怎样正确地教育孩子,如何让孩子愿意听家长的话?怎样真正做到尊重孩子的个性?怎样做才能让孩子真正健康快乐的成长?怎样做才能让孩子真正成为高分高能的优秀学生?如果有一种成型的培训模式可以解决这些问题,而且操作性、有效性很强的话,对于我们做市场的人来说是不是一个新新的培训市场呢?是不是一个商机呢?

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